jueves, 17 de enero de 2008

Lunes 26 de Noviembre de 2007

Que problema con el aire acondicionado pana, mejor dicho, que problema con los aires acondicionados de la UDO, no no no ya va, que problema con la UDO. Con ese marrrrdit# calor ni dan ganan de prestar atención a las discusiones.

Martes 27 de Noviembre de 2007

Ya se acercan los acostumbrados problemas en la UDO, la clase estuvo bien.. ya quiero irme parco' y no saber de clases por un buen tiempo.

Jueves 10 de Enero de 2008

Nuevo año, otra clase más... mucha flojera.

Lunes 14 de Enero de 2008

Ya resolvi el problema con mi Blog, el que hizo que me hayan bloqueado el Blog wao lo felicito por tirarsela de pila, se la comió. Igual el afecto es el mismo... el mismo que esa persona me tenga. La discusión normal, definitivamente no me gusta la física.

Martes 15 de Enero de 2008

Sería justicia, el profesor faltó a una clase! aunque hay que reconocer que fue por una buena causa pero igual.... sencillamente sorprendente.

Jueves 17 de Enero de 2008

Entendí más o menos la clase de hoy pero no me siento capáz de realizar un ejercicio, ando to perdido... faltando pocos días pal taller no me siento preparado, de hecho soy uno de los que no le gusta la física, y quizás por eso también se me complique todo. La discusión chevere, dos problemas pero yo por el suelo y desanimado. Pa problema yo, jeje.

jueves, 22 de noviembre de 2007

Jueves 22 de Noviembre de 2007

Lo bueno de la discusión de hoy fue más que todo que resolvimos los ejercicios entre todos (o entre casi todos), aportando ideas... yo por ejemplo dije algunas pequeñeces y en voz baja, tuve un día un pelo fuerte, la verdad estaba agotado y con los animos por el suelo pero igual no dejé de prestar atención en ningún momento y entendí perfectamente los ejercicios, no los había hecho en casa porqueee.... no se, tenía la idea y todo pero la mente se me cerró.. creo que eso suele sucederle a todos en algún momento. En fin, fue una buena manera de explicar los ejercicios, de esa manera se nos hace más fácil de entender, clases participativas.