jueves, 22 de noviembre de 2007

Jueves 22 de Noviembre de 2007

Lo bueno de la discusión de hoy fue más que todo que resolvimos los ejercicios entre todos (o entre casi todos), aportando ideas... yo por ejemplo dije algunas pequeñeces y en voz baja, tuve un día un pelo fuerte, la verdad estaba agotado y con los animos por el suelo pero igual no dejé de prestar atención en ningún momento y entendí perfectamente los ejercicios, no los había hecho en casa porqueee.... no se, tenía la idea y todo pero la mente se me cerró.. creo que eso suele sucederle a todos en algún momento. En fin, fue una buena manera de explicar los ejercicios, de esa manera se nos hace más fácil de entender, clases participativas.

miércoles, 21 de noviembre de 2007

Martes 20 de Noviembre de 2007

Ya estoy empezando a intervenir mucho más en las discusiones... ahora mi voz si se escucha en el aula. Me pareció muy buena la clase de hoy (parezco ser repetitivo con este comentario pero sinceramente para mi persona es así), hoy discutimos acerca de unas asignaciones que habían quedado pendiente. Cada vez nos vamos integrando más como aportadores y aprendíces. Tengo que confesar que a mi no me gustaba para nada la física pero ahora le voy encontarndo sentido y con esta nueva metodología de aprendizaje mucho más, Millán se la comió y se la está comiendo. Pienso que así deberían hacer todos los profesores y así deberían ser todas las clases. Me siento full motivado.

Lunes 19 de Noviembre de 2007

Empezamos a resolver ejercicios con la Ley de Coulomb, un ejercicio sencillo para ir familiarizandonos. Aclarando dudas de nuestras primeras asignaciones y todo chevere.... cada vez vamos entrando más en confianza y van fluyendo nuestras ideas.

Jueves 11 de Noviembre de 2007

Hoy por primera vez coevalúo, este martes no pude porque llegué tarde a la clase y ya habían asignado a los coevaluadores sus coevaluados. Me pareció tambien bastante dinámica y entretenida la discusión, el Profesor nos seguía sacando de dudas sobre muchos más "por qué" y entre nosotros mismos fuimos sacando conclusiones y aportando, cosa que me parece super interesante, al mismo tiempo que vamos aprendiendo acerca de fenómenos que ocurren a nuestro alrededor vamos aprendiendo sobre la materia paralelamente (aunque sabemos que la física viene y se dá de fenómenos naturales). Estoy en proceso de adaptación a esta nueva metodología de aprendizaje, me gusta bastante y me siento realmente cómodo pero aún no he intervenido quizas por timidéz... de hecho, no soy muy expresivo que digamos pero bueno poco a poco le voy dando.

Martes 13 de Noviembre de 2007

Bastante dinámica y original la discusión en la que hicimos un corto pero concreto repaso de física para más adelante adentrarnos a la materia, discutimos sobre el "por qué" de muchas cosas que presenciamos o nos suceden diariamente y no nos tomamos la molestia de indagar. Por ejemplo, el origen del rayo y a que se debe su sonido, los truenos y relampagos, las ondas. Me pareció interesante porque nos paseamos desde fenómenos naturales super extraños hasta una corneta de bajo y lo que sentimos en el cuerpo cuando un bajo retumba.